Архив рубрики «Реальная жизнь с Машей К»
«Красили стены в детском доме…»
Спрашиваешь у среднестатистического столичного студента: «Где найти вакансию?», ответит: «В Интернете, обратиться в кадровое агентство». Задаешь тот же самый вопрос ребятам из детского дома, ответ — «На остановке, на улице, у знакомых поспрашивать». Оба ответа верны и дополняют друг друга. И хорошо, если бы все знали обо всех возможностях этого поиска, но не это режет слух, а печальное соответствие «окружающая среда – возможности». Причем возможности чисто информационного характера. Кроме того, что ребята из детского дома не знают, что в Интернете можно размещать свое резюме, оказывается, само слово «резюме» известно всего одному из десяти, и то без реального понимания его содержания, и ни у одного из них нет своей электронной почты (Аська же – у всех поголовно)… Прочитать остальную часть записи »
Профориентация. Читаем по слогам (часть вторая)
Итак, в первой части мы определились с первой важной задачей профориентационной работы с детьми, будь это дети-сироты или домашние — расширение кругозора и представлений о различных видах профессиональной деятельности. Последуем далее.
Выбор приоритетов
Следующим логичным шагом было бы выделение вместе с ребятами из всего широкого спектра вариантов, приоритетных для каждого конкретного ребенка направлений выбора. При этом факторов определения приоритета множество: от тенденций трудового рынка до предрасположенности ребенка (не всегда понятно, что из этого важнее). Важнейший фактор, безусловно, интерес. Однако учет интереса имеет ряд подводных камней. Например, первый. Интерес ребенка к какой-либо области деятельности может быть неглубоким, поверхностным, связанным с модой или выбором его друзей. Второй. Тот же неширокий кругозор – откуда собственно знать о содержании той или иной профессии. Прочитать остальную часть записи »
Как-то пришла в голову незатейливая, но назойливая мысль
Как-то пришла в голову незатейливая, но назойливая мысль – надо бы «покормить» бездомных. Не отчаянно и героически, а просто потому что хотелось попробовать, проверить себя, положить в копилку этот жизненный опыт. Вообще у всех разные мотивы, наверное. У кого-то это как раз проснувшееся чувство жертвенности или героизма, у другого просто желание помочь и очевидность того, что голодного надо накормить, у третьего — внутреннее стремление помочь нуждающемуся.
Так вот до того, как реализовать свою зудящую идею, случайно родился разговор с одним из ГА об этой форме благотворительности, добровольчества, служения, добра (кому что ближе). И вопрос о «подкармливании» бездомных (или других нуждающихся) перестал быть для меня прозрачным и однозначно положительным. Эта еда может стать как спасительной, так и губительной – она как наркотик, халява, благодаря которой можно пальцем не пошевелив жить сыто и уверенно, потому что завтра чудо-добровольцы опять принесут поесть. Прочитать остальную часть записи »
Профориентация. Читаем по слогам (Часть I)
Начну свою авторскую рубрику с темы, которая волнует сегодня меня чуть ли не больше всего. Может от того, что моя специальность – HR, может – почему-то ещё. О профессии и её выборе. В данном случае, ребенком…
«Маленькие» трагедии. Если бы Пушкина…
Каждый хоть сколь-либо мыслящий человек постоянно предпринимает попытки осмыслить, кто он, зачем пришел в этот мир, чем ему следует заниматься. В первую очередь, эти раздумья касаются профессии. Недавно один мой знакомый, ему уже далеко за тридцать, точнее ему уже близко к шестидесяти, обнаружил в себе талант актера. Проработав всю жизнь учителем в школе да на заводе, теперь он то и дело снимается в эпизодах документальных и художественных фильмов. Отчего безумно счастлив. Если не сказать большего. Прочитать остальную часть записи »





краткий финансовый отчет за 2009-2011 
